Chicago School

ursprünglich nur mit dem Monetarismus (Friedman u.a.) identifiziert, hat sie in den 70er Jahren auch zu wirtschaftspolitischen Fragen und Problemen der Antitrustpolitik Stellung bezogen.

Das polit-ökonomische Vorverständnis der C.Sch. lässt sich wie folgt charakterisieren:
(1) Verständnis des Marktgeschehens als eines freien Spiels der Kräfte ohne staatliche Eingriffe, in welchem die Gesündesten und Besten überleben (Stigler: „Survival of the Fittest”, sog. Sozial-Darwinismus).
(2) Zurückdrängen des Einflusses des Staates, der nur

sehr eng umgrenzte

ordnungspolitische Rahmenbedingungen setzen soll: Die wirtschaftspolitische Abstinenz des Staates soll quasi automatisch zu einem pareto-optimalen Zustand führen (Pareto-Optimum).
(3) Übertragung ökonomischen Denkens auf alle Lebensbereiche (z.B. „Economics of Marriage”, „Economics of Crime”).
(4) Liberal-konservatives Selbstverständnis der Vertreter der C.Sch., welches von ihren Gegnern als unternehmerfreundlich und gewerkschaftsfeindlich kritisiert wird.

In den 80er Jahren hatten unter Präsident Reagan die Lehren der C.Sch. großen Einfluss auf die US-amerikanische Wirtschaftspolitik gewonnen (sog. Reaganomics als Ausdruck einer ausschließlich angebotsorientierten Wirtschaftspolitik und radikaler Abschwächung der Antitrustpolitik, bes. bei der Fusionskontrolle).